制糖的化验分析

为了贯彻“全国职业教育工作会议”和“全国再就业会议”精神,落实国家高技能人才发展战略目标,本书以《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》和《关于大力推进技工院校改革发展的意见》为指导思想,以培养大批具有高素质、高技能的行业人才为核心,以建设一流水平的高技能人才培训基地为目标,结合我院实训条件及现有分析化验仪器情况,组织多年从事制糖技术专业教学的教师编写了《制糖的化验分析》。
随着糖业的不断发展,企业规模的不断壮大,糖厂分析化验设备也经历了较大规模的设备改造,更新换代,对糖厂分析化验设备的技术标准和质量要求也在不断提高。因此,有相当一部分分析化验设备及操作已不再适应现代糖业技术发展和管理要求。为了适应当前及今后相当长的一段时间糖厂分析化验设备及操作技术标准要求,编制本教材是完全必要的。
根据技工学校学生的特点,本书以任务式、模块化组织编写,以糖厂各样品的测定基本知识和操作技能为主要内容,使学生在掌握理论知识的基础上,通过实际操作,提高学生的动手能力和掌握一般的分析化验技能,基本满足企业的用工需求。本课程主要分为两个部分,第一部分:学生首先学习糖厂化验员的基本知识和操作技能,比如标准溶液的配置与标定,第二部分:学习糖品的基本化验指标的技能训练,比如糖溶液中锤度的测定、糖度的测定、蔗糖分以及还原糖分的测定等。根据本院的化验分析仪器条件,设置了部分技能训练课,使学生在理论中更多的参与技能实践,提高学生的动手能力,基本满足糖厂的用工需求。

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  • 学时 学时

    34学时

  • 教师 教师

    陈元 张华清 黄东 谭睿

  • 学校 学校

    广西轻工技师学院

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开课时间段
2025秋
已开课
  • 2025秋
    已开课
  • 2026春
    待开课
2025年09月01日 - 2026年02月28日
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  • 课程目标

  • 课程设计原则

  • 第一章 学习任务一 标准溶液的配制与标定
    陈元 4学时
    • 1 第四章 酸碱滴定法 4.4-4酸碱标准溶液的配制和标定-1
    • 2 第四章 酸碱滴定法 4.4-4酸碱标准溶液的配制和标定-2
  • 第二章 学习任务二 糖溶液中锤度的测定
    张华清 4学时
    • 1 学习任务二 糖溶液中锤度的测定
    • 2 学习任务二 糖溶液中锤度的测定
  • 第三章 学习任务三 样品中糖度的测定
    黄东 4学时
    • 1 学习任务三 样品中糖度的测定
    • 2 斐林试剂置换法测定总糖
  • 第四章 学习任务四 样品中蔗糖分的测定
    谭睿 2学时
    • 1 学习任务四 样品中蔗糖分的测定
  • 第五章 学习任务五 样品中还原糖的测定
    陈元 4学时
    • 1 还原糖的测定
    • 2 【糖类显色2】三种检验还原糖的化学反应
  • 第六章 学习任务九 糖品中电导灰分的测定
    黄东 4学时
    • 1 学习任务九 糖品中电导灰分的测定
    • 2 学习任务九 糖品中电导灰分的测定
  • 第七章 学习任务十 样品中水分的测定
    谭睿 4学时
    • 1 学习任务十 样品中水分的测定
    • 2 学习任务十 样品中水分的测定
  • 第八章 学习任务十一 样品中水不溶于水杂质的测定
    张华清 2学时
    • 1 药物分析实验视频 葡萄糖杂质的一般检查
  • 第九章 仿真视频
    暂 无 6学时
    • 1 仿真视频-01
    • 2 仿真视频-02
    • 3 仿真视频-03
    (该考核标准为课程统一标准,选课方可自定义,请在学堂内查看) 总分 100

    课程总分 100

    • 平时成绩
      40
    • 期末考试成绩
      60

    考核说明

    • 平时成绩 40

      平时成绩=学习进度分 (10.0分)+学习习惯分 (5.0分)+学习互动分 (5.0分)

    • 期末考试成绩 60

      期末考试得分 = 期末考试实际得分/期末考试总分* 权值 试卷:

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